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10月9日(木)5年生 社会 食料生産とわたしたち

公開日
2025/10/09
更新日
2025/10/10

個別最適な学び

2組と3組です。
教科書や資料集などから、日本の食料自給率が低いことを知った子どもたちは、日本の食料生産にはどんな課題があり、どんな対策をうっていったらよいか について、学習用タブレットで調べていました。
各自がスカイメニューの発表ノートにまとめ、教師に提出します!