6月18日(水)の梅坪小(20)4年生 理科 電池のはたらき
- 公開日
- 2025/06/18
- 更新日
- 2025/06/18
個別最適な学び
教師は、最後に タブレットのQubena(キュビナ)を使って、学んだことを定着させる「個別最適な学び」の場面を設けました。
校長からのお知らせ
学校だより
地域学校共働本部(コミュニティ・スクール)
その他のお知らせ