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学校だよりを発行しました
- 公開日
- 2023/09/29
- 更新日
- 2023/09/29
校長室から
こちらから → 若竹の塔 9月号
◆掲載内容
・9〜12月の生活目標
・ごみの減量への取組
・読書の秋 -
月見こんだて
- 公開日
- 2023/09/29
- 更新日
- 2023/09/29
各学年から
今日は、十五夜です。
十五夜とは、1年で一番月が美しく見えるといわれている日で、秋に収穫される食べ物をお供えして月を見ながら、農作物の収穫に感謝する日のことです。給食にもお月見だんごがつきました。夜には、美しい満月が見られそうです。
こちらもご覧ください → 月見こんだて
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いきものとなかよし
- 公開日
- 2023/09/29
- 更新日
- 2023/09/29
各学年から
1年生の生活科では、秋の生き物について学んでいます。写真は、校庭で生き物探しをしている場面です。タブレットで撮影している児童もいます。
1年生の廊下には、生き物の本が図書室から運ばれ、すぐに授業で使えるように準備されています。
【体験的な学習】【学習用タブレットの活用】【学校図書館教育】 -
図をつかって考えよう
- 公開日
- 2023/09/29
- 更新日
- 2023/09/29
各学年から
2年生の算数の授業では、図をつかって文章問題を考えています。問題に書かれている数字を図に表し、「じゅんばん方法」と「まとめ方法」の2つの方法で、2回のひき算を考えました。
グループで考えた後、学級全体で考え方を確認しました。
【よく考えて勉強する子】【学習形態の工夫】 -
サーカスのライオン
- 公開日
- 2023/09/29
- 更新日
- 2023/09/29
各学年から
3年生の国語は、「サーカスのライオン」で物語の読み取りを学んでいます。今日の授業では、感想とその理由を発表していました。
【よく考えて勉強する子】 -
よく聴いてつなげて話そう
- 公開日
- 2023/09/28
- 更新日
- 2023/09/28
各学年から
5年生の道徳です。物語を読み、相手の立場になって、どう行動するかを考えていました。「〇〇さんの意見に付け足しで・・・」「〇〇さんと〇〇さんと同じところで・・・」など、自分の考えを述べる前につなげる言葉を付け加えて、発言しています。
学級全体での話し合いだけでなく、多くの児童が意見を発表できるように、グループで意見交換をする場面もあります。
【よく考えて勉強する子】 -
木曜日の図書室
- 公開日
- 2023/09/28
- 更新日
- 2023/09/28
各学年から
木曜日は、図書館司書さんが来校してくださっています。図書室では、本の貸し出しに長い列ができていました。
【学校図書館教育】 -
色をえいごで言ってみよう
- 公開日
- 2023/09/28
- 更新日
- 2023/09/28
各学年から
2年生の外国語活動では、色を表す英語を学んでいます。写真は、自分が知っている色の英語での言い方を発表している場面です。
【よく考えて勉強する子】 -
エコ新聞をつくりました
- 公開日
- 2023/09/27
- 更新日
- 2023/09/27
各学年から
4年生は、国語で新聞づくりをしました。「エコ」について知らせたいことを新聞で伝えるために、計画を立て、情報を収集して記事を書き、わり付けを工夫しました。
この学習は、社会のせいそう工場のしくみにもつながっていきます。
【よく考えて勉強する子】 -
みんなで考えよう
- 公開日
- 2023/09/27
- 更新日
- 2023/09/27
各学年から
2年生の算数では、増える数の計算を考えました。グループで、話し合った考え方をみんなの前で発表しました。その後、練習問題を行い、学習の定着を図りました。
「公園に はとが 15わ いました。そこへ 7わ とんで 来ました。また 3わ とんで 来ました。はとは 何わに なりましたか」
【よく考えて勉強する子】【学習形態の工夫】 -
朝の学習
- 公開日
- 2023/09/27
- 更新日
- 2023/09/27
各学年から
朝の会の前に、各学年で朝の学習や読書活動をしています。今日、回った学級では、ドリルや学習用タブレットのQubena(AIドリル教材)、ワークを使った学習を各自で取り組んでいました。
【よく考えて勉強する子】【学習用タブレットの活用】
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環境問題を考えよう
- 公開日
- 2023/09/26
- 更新日
- 2023/09/26
各学年から
4年生は、先日の「ストップ温暖化」の講話を聴き、環境問題について調べ学習を行っています。温暖化以外にも、問題があることを知り、自分の興味のあることについて、調べていきます。
学習用タブレットの2画面表示を利用して、調べたことを発表ノートにまとめています。
【よく考えて勉強する子】【学習用タブレットの活用】
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いろいろな方法で考えよう
- 公開日
- 2023/09/26
- 更新日
- 2023/09/26
各学年から
6年生の算数では、立体の体積を求める方法を学んでいます。答えは同じでも、解き方にはいろいろな方法がありました。今回は、3つの方法で考えていました。
いろいろな方法で問題を考えることは、生活の中での問題を解決するときにも生かせます。
【よく考えて勉強する子】【ICT機器の活用】 -
日本の水産業がかかえている課題
- 公開日
- 2023/09/26
- 更新日
- 2023/09/26
各学年から
5年生の社会では、水産業について学んでいます。学習用タブレットに配布された資料から、自分の考えを発表ノートにまとめて発表しています。
また、学習用タブレットにみんなの発表ノートが送られ、自分の考えとと比べている児童もいました。
【よく考えて勉強する子】【学習用タブレットの活用】 -
真由、班長になる
- 公開日
- 2023/09/25
- 更新日
- 2023/09/25
各学年から
5年生の道徳です。今回の授業では集団の役に立つようにするためには、どのような心がけが大切なのかを考え。意見を出し合いました。
物語の主人公だけでなく、物語に出てくる周りの人たちが心かけていたことにも目を向けて、考えを深めました。
【明るく礼儀正しい子】【人との関わり】 -
スーパーマーケットのくふう
- 公開日
- 2023/09/25
- 更新日
- 2023/09/25
各学年から
3年生の社会では、お店について学んでいます。今回の授業では、お店のチラシの工夫について、考え合いました。みんなで考えると、いくつもの工夫を見つけることができました。
【よく考えて勉強する子】 -
くしゃくしゃぎゅう
- 公開日
- 2023/09/25
- 更新日
- 2023/09/25
各学年から
2年生の図工で、材料をくしゃくしゃしたり、ぎゅうとしたりして形を考えて動物を作りました。かわいい動物たちができました。
【よく考えて勉強する子】
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修学旅行後も頑張ります
- 公開日
- 2023/09/25
- 更新日
- 2023/09/25
各学年から
修学旅行では準備や送迎で保護者の皆様にご協力いただき、ありがとうございました。
修学旅行の帰着式では、代表児童から「次は、運動会に向けて頑張りましょう」という言葉が聞かれました。
月曜日の6年生の教室の黒板には、後輩からの温かいメッセージも書かれていました。
10月の運動会に向けて共に頑張っていきましょう。
【明るく礼儀正しい子】
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修学旅行 2日目 17
- 公開日
- 2023/09/22
- 更新日
- 2023/09/22
各学年から
目的地を全て巡り、バスに乗って豊田へ帰ります。
【明るく礼儀正しい子】 -
修学旅行 2日目 16
- 公開日
- 2023/09/22
- 更新日
- 2023/09/22
各学年から
法隆寺でも、たくさんの建立物を見学することができました。
【明るく礼儀正しい子】