「どんな計算になるのかな」の学習です。キャンプでバーベキューをしている絵をもとにした問題を解いています。トマトは一人いくつ食べられるか、ならべて置いてあるウインナーの数は何本かなど、今までに学習した四則計算のうち、何算を使って答えを出すかを考えました。児童が書いた授業の振り返りを読むと、「わり算は、同じ数に分けるときに使う、かけ算は全部でいくつあるかのときに使うことが分かりました」と、問題の意味を把握しながら式を立てて答えを出すことができていることが伝わってきました。給食で、おかずを分けるときなどにも使えそうです。