2年 国語
- 公開日
- 2025/06/23
- 更新日
- 2025/06/23
各学年から
休みの日にしていることを短い文でいくつか書き、説明する順序を考えています。できた児童から、先生にできた文を見せに行きました、先生は、できた文の良いところや改善するとよいところを個別に伝えています。
各学年から
休みの日にしていることを短い文でいくつか書き、説明する順序を考えています。できた児童から、先生にできた文を見せに行きました、先生は、できた文の良いところや改善するとよいところを個別に伝えています。