計算を工夫しよう(6年生)
- 公開日
- 2025/02/06
- 更新日
- 2025/02/06
各学年から
6年生の算数です。「数と式」の単元で、黒板にかかれた〇の数を計算で求める方法を考えています。指名された児童の発表の後、他の計算方法もあると付け足しのハンドサインが上がっていました。多様な考え方ができるようになる学習でした。
各学年から
6年生の算数です。「数と式」の単元で、黒板にかかれた〇の数を計算で求める方法を考えています。指名された児童の発表の後、他の計算方法もあると付け足しのハンドサインが上がっていました。多様な考え方ができるようになる学習でした。