２／２　図書室掲示

２／２　保健室前掲示

２／２　５年　社会　― 「情報化した社会と産業」まとめ学習 ―

２／２　２年　生活科　― お店のひみつが知りたいな ―

２／２　５・６年　体育　― 跳び箱「抱え込み跳び」の学習 ―

１／３０　４年　国語「言葉の力で生み出す【新しい数え方】」

１／３０　１年　生活

１／３０　のびのびタイム

１／３０　６年　理科「プログラミング学習」

１／３０　朝、一面の雪景色に包まれて

１／２９　３年　書写

１／２９　全学年　学力テスト

１／２９　５年　朝の会「クラスの仲間との関わり方」

１／２９　いじめゼロの学校づくりを求めて　２

１／２９　いじめゼロの学校づくりを求めて　１

１／２８　６年　算数「およその体積を求めよう」

１／２８　１年　図工「ステンシルアート」

１／２８　４年生　国語「数え方を生み出そう」

１／２８　３年　国語「漢字の学習をがんばろう」

１／２８　５年生　知能検査・学力テストの実施