⚖️“やっぱりこうなるね！” 法則を確かめる⚖️

実験用てこを使った実験に浸りこみ、法則性をつかんだ子どもたち。今回の授業冒頭で使ったてこ実験器に興味を移し、より重いおもりで、発見した数理の法則「重さ×距離＝つり合いの関係」を調べ始めました。

「この装置でも、あの法則って通用するのかな？」と、自然と探究の気持ちが湧き上がります。

たとえば、左側の位置「１」に10kgのおもりを吊るしたとき、右側の位置「10」に１kgを吊るすとつり合うことを確認した子どもは、「10×１＝10、１×10＝10、やっぱり同じだ！」と、自分の発見した法則が本物だったことに納得の表情を浮かべていました。