🏪行ってみたい！聞いてみたい！📝

３年生の社会科では、地域のお店を訪問する校外学習に向けて、計画づくりが始まりました。教室では「どんなことを聞いてみたい？」「どんな工夫があるのかな？」と、子どもたちが意欲的に意見を出し合いながら、インタビュー内容や見学のポイントを話し合っています。

黒板には、「はたらく目的」「売れきれる商品」「お客さんの気もち」など、子どもたちが考えた質問がずらり。「チラシってどうやって作ってるの？」「店長さんはなんでこの仕事を選んだの？」といった、素朴ながらも鋭い問いが飛び交い、教室はまるで“探偵団”のような熱気に包まれています。

また、見学の計画を立てる中で、「お店がにぎわう時間は？」「どんな工夫でお客さんが喜ぶの？」といった視点から、働く人の思いや地域とのつながりにも目を向ける姿が見られました。子どもたちは、ただ“見る”だけでなく、“考えて見る”ことの大切さを学んでいます。

このような準備を通して、子どもたちは「社会のしくみ」や「人の働き」に対する理解を深めるとともに、自分たちの言葉で問いを立て、学びを広げる力を育んでいます。校外学習当日には、どんな発見があるのか、今から楽しみです。