7/15 6年 理科 4
- 公開日
- 2025/07/15
- 更新日
- 2025/07/15
お知らせ
🫀人体のしくみに迫る探究活動🫀
🧠学びの後半では、人体模型を活用して臓器の配置を確認。生徒たちは模型の心臓や肺、肝臓、胃などの臓器を手に取り、互いに位置や特徴を話し合いながら臓器の役割に関心を深めていきました。「小腸ってこんなに長いんだ!」「肺は左右で形が違うんだね」といった発見が飛び交いました。
📱最後に、デジタル教科書の動画を視聴し、それぞれの臓器が果たしている役割や、血液の流れ、酸素と二酸化炭素の交換などについて学びを広げました。リアルな映像によって、体の中で起きている複雑で巧妙なしくみに対する理解が一層深まりました。
🌱この授業を通して、生徒たちは「自分の体の中で、こんなにもいろいろなことが起きているんだ」と命の尊さと科学への興味を実感しました。ただ教科書を読むだけでは得られない、実感を伴った理解と「もっと知りたい」という探究心が芽生えた瞬間でした。