（写真１・２枚目）６年１組　家庭科：夏を涼しくさやわかに過ごすためにできる工夫を考えています。暑さだけではなく、日本特有の湿度の高さにも注目し、取組を出し合っていました。また、沖縄の住居の特徴を写真で見合い、住まいに隠された気候に合わせた暮らし方も考えていました。

（写真３・４枚目）６年２組　理科：空気を通した生物どうしのかかわりについて考え合っています。そして、植物や動物の行う呼吸と、植物のみが行う光合成のはたらきの違いに着目して、整理していました。酸素と二酸化炭素の循環を図を使いながら学び合っていました。