今週から始まった取組について、掲示物の取り組みの足跡を見るだけでも、５年生の「協力」を意識して取り組みたいという思いが伝わってきます。まず自分が動くことを意識して、５年生一人一人がこの取組を自分事として捉え、行動に移す経験は、自分や仲間の思いを磨くことにつながりますね。また、行動に移すという、取り組んだからこそ気付ける思いもあるはずです。５年生の気づきが楽しみです。