12月2日(火)5年生 今日の授業の様子
- 公開日
- 2025/12/02
- 更新日
- 2025/12/02
各学年から
(写真上・中)5年1組 算数科:グラフを読み取り、3種類の量をならしたときの大きさをどのように求めればよいのかを考え合っています。
(写真下)5年2組 理科:大雨が降ったときの川の様子の変化や土地の変化について調べてきたことを出し合い、整理していくなかで結論を考え合っていました。
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