２年１組では、５校時に音楽科の研究授業を行いました。午前中に学区探検を行い、たくさん歩いた２年生ですが、疲れを感じさせない元気いっぱいに授業に臨む姿があふれていました。
　いろいろな打楽器の音色を聴き比べ、その音色の特徴や材質の違いで音の響きにも違いがあることをつかんだ子どもたちは、楽器に合うリズムを選んで、自分の音楽を表現したり、ペアでお話をするように互いの作った音色のリズムを聴き合ったりしました。最後は、自分で４拍子のリズムになるように音符を選び、楽器に合った楽しいリズムを教室中に響かせ合いました。
　「もう終わっちゃうの？もっとやりたい」
　「自分の作ったリズムを発表したい」
　そんな「やってみたい」の思いが高まる授業風景でした。