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6月10日(火)4年生 今日の授業の様子

公開日
2025/06/10
更新日
2025/06/10

各学年から

(写真上)4年1組 学級活動:hyper-QUに取り組んでいます。結果をもとに、今後教育相談にも生かしていきます。

(写真中・下)4年2組 算数科:(二けた)÷(一けた)を暗算で解くための考え方をみんなで出し合っていました。最後に、デジタル教科書に登場する「れんさん」の解き方も参考にしていました。説明が図で示されると分かりやすいことを実感していた4年生です。