２年２組の様子です。九九の九の段について学んでいました。途中、考えの伝え方について、一度立ち止まって互いの考えを伝え合っていました。
　「自分と違うなと思うとき、みんなはどうしているの？」
　教科担任の投げかけに子どもたちは自分を振り返ります。
　「ちゃんと手を挙げて言います。」
　「ちょっと違って、というように先に言ってから自分の考えを話します。」
　うんうんと、仲間の発言に反応する子どもたちです。正しい答えが全てではなく、間違うことも自分たちの学びを練り合う大切な宝物。仲間の考えを受け止めることの意義を再確認している姿そのものでした。