おおきなかぶの劇化に取り組んでいます。
　ナレーションの子の音読に合わせて、かぶを引っ張る様子を動作化したり、やっと抜けた際の登場人物たちの気持ちをセリフで表現したりしていきます。グループごとに、何度も何度も練習する姿がすてきでした。
　ひと通りの練習後、円になって互いの顔を見ながら自分たちの練習を振り返り「もっとこうするといいんじゃないかな」「ここはよかったね」など、互いのよさに気づいたり、さらによくしていくための考えを伝え合ったりする姿に、１年生の成長を感じます。