さくら学習の様子

各学年から

個別の学習課題に取り組んでいました。課題が終わった後は、それぞれの好きな活動を行...

• 特別支援学級

6年理科

各学年から

二酸化炭素や窒素の中にろうそくの火を入れると火がどうなるかを確かめる実験でした。...

• ６年

5年算数

各学年から

いろいろなものの体積や容積を調べる学習でした。みんなで教室の寸法を測っていました...

• ５年

4年算数

各学年から

「一億を超える数」大きな数の計算をする学習です。3桁×2桁や3桁×3桁の計算に挑...

• ４年

3年体育

各学年から

3クラス合同の体育でした。折り返し地点までスキップで進み、折り返したらダッシュで...

• ３年

2年生活科

各学年から

「やさいをそだてよう」これから育てる野菜について、どんな野菜を育てたいか考えてい...

• ２年

1年国語

各学年から

ひらがなの学習です。「え」や「お」のつく言葉を探して発表していました。

• １年

千田嘉博先生特別授業

各学年から

千田先生のお話の後の質問コーナーでは、子どもたちからたくさん質問が出ました。千田...

千田嘉博先生特別授業

各学年から

「お城を調べて、直して、活かす―城郭考古学者の仕事」テレビ等のメディアで大活躍中...

• ５年
• ６年

さくら学習の様子

各学年から

各自個別の学習課題に取り組んでいました。

• 特別支援学級

5年社会

各学年から

世界の国々についての学習でした。どんな国を知っているかとの教師の問いに、たくさん...

• ５年

1年図工

各学年から

ねんど遊びをしていました。ねんどのかたまりをよくねって細長く伸ばしたり丸くしたり...

• １年

4年国語

各学年から

「こわれた千の楽器」物語を音読していました。「一文読んだら90度右に向きを変える...

• ４年

4年理科

各学年から

校内で見つけた春の植物や生き物を発表していました。植物の名前でわからないものは学...

• ４年

2年算数

各学年から

「17+4＝21」となることを言葉や数図ブロックを使って説明する学習です。子ども...

• ２年

3年体育

各学年から

友達に足をもってもらって「手押し車」。腕の力はもちろん、おなかの力も必要です。

• ３年

6年全国学力・学習状況調査

各学年から

全国の小学6年生、中学3年生が今日、明日と取り組みます。6年生は国語、算数の学力...

• ６年

さくら学習の様子

各学年から

各自個別の学習課題に取り組んでいます。

• 特別支援学級

6年学活

各学年から

初めて使う新しい学習用タブレット。まずはIDとパスワードを入力してデジタル教科書...

• ６年

5年体育

各学年から

シャトルランの練習をしていました。はじめはゆっくり、そしてだんだん速く。

• ５年