10/19 できない・分からないをそのままにしない 2 公開日 2023/10/19 更新日 2023/10/19 各学年から 1,2学級の数学の授業の様子です。 各自の課題(プリント)に取り組んでいました。出来上がるとすぐに教科担任のところに行き、答え合わせをしてもらいます。不正解があったり、どうしても解けない問題は、教科担任に声をかけます。「分からない」「間違えた」を少しでもなくしていけるよう、しっかりと努力している様子が伝わってきました。