10/19 できない・分からないをそのままにしない １
- 公開日
- 2023/10/19
- 更新日
- 2023/10/19
各学年から
１,２学級の数学の授業の様子です。
各自の課題（プリント）に取り組んでいました。出来上がるとすぐに教科担任のところに行き、答え合わせをしてもらいます。不正解があったり、どうしても解けない問題は、教科担任に声をかけます。「分からない」「間違えた」を少しでもなくしていけるよう、しっかりと努力している様子が伝わってきました。
