＜教員研修＞　

　生徒のことばで授業を創るために、国語と道徳の模擬授業を行いました。

　国語の授業では、「発表者が話しやすいように質問したり反応したりしよう」という課題を設定し、【ビブリオトーク（バトル）】の活動をしました。その中で、話し手は聞き手がどんな様子だと話しやすいかを考えながら実践しました。聞き手が反応してくれることによって話しやすいというだけでなく、もっと話したくなるということがわかる時間になりました。

　道徳の授業では、【他人の靴を履いてみる】という題材を通して、自分の考えや思いが伝わらない経験を踏まえ、みんなで考えたいことを見つけて授業が行われました。生徒のことばから発問を考え授業を創る技術を学ぶ時間となりました。

　模擬授業のまとめの時間には、今年度から活用される振り返りシート（Excel）を使い、自分の考えをまとめ、その後の協議会に生かしました。

　授業開始に向けて、「探究」を楽しみ、「好き」を育む授業を追究していきたいです。