２０日（月）、１年生の数学の授業では、問題演習に取り組んでいました。来週行われる学習診断テストに向けて、過去に出題出題された問題にチャレンジした後、見直したり、友達や先生に教えてもらったりしてしっかりと復習していました。中学入学後の学びを振り返る良い機会にもなっています。２年生の理科の授業では、静電気の学習を行っていました。ペアで簡単な実験装置を組み立て、ストローとテッシュペーパーで静電気を発生させていました。ストロー同士を近づけると反発する様子が見られて、みんなからは「おーっ！」と歓声が上がって盛り上がっていました。印象強く残って原理もよく理解できると思います。３年生の社会の授業では、地球環境の学習を行っていました。実際に行われた地球サミットにちなんで、班で先進国と途上国の立場に分かれて、温室効果ガス削減について意見交流を行っていました。相手の立場や考えを理解しながら、どのように折り合いをつけたら良いのかを考えることも大切にしていましたので、仲間の意見に耳を傾けている姿が見られました。