１６日（木）、１年生の社会の授業では、鎌倉幕府の終わりについて学習していました。当時の東アジアやその周辺の国々の変化と日本への影響について、教科書等の資料から読み取りながら、原因を明らかにしていました。各自で調べたこと等をペアで確認しながら、意欲的に発表や発言に望んでいる姿見られて感心しました。２年生の数学の授業では、図形の性質と照明の学習を行っていました。平行四辺形の性質を図形の性質を利用して証明するという課題に対して、自分で考えたり、仲間と知恵を出し合って解決したりとワークシートにびっしりと書き込んでいました。最後は先生の点検を受け、花丸をもらった子は満足げに笑顔で自席に戻っていました。３年生の数学の授業では、標本調査の学習を行っていました。世の中には様々な調査があり、その方法もいろいろあることを学び、その後、実際に標本の抽出を実習していました。乱数用のサイコロを使ったり、教科書の乱数表を使ったりとそれぞれのやり方で行い、実際に計算していました。よく見る統計調査などを身近に感じる機会になりました。