１８日（水）、１年生の美術の授業では、デッサンの学習を行っていました。モチーフとして自分の靴を描いていて、作業もかなり進んでいるため、鉛筆による書き込みもかなり多くなっていました。大きめの用紙にいっぱいに描かれた靴は立体感や迫力があって見応えがある作品ばかりでした。２年生の美術の授業でも、デッサンの学習を行っていました。陰影を強調した立体感のある描き方を実習するため、照明を止めて自然光だけでモチーフを観察して作業に取り組んでいました。先生から助言をもらい、視点なども工夫しながら描いていました。３年生の数学の授業では、三平方の定理の学習を行っていました。定理を活用するための様々な演習に取り組み、黒板に代表生徒の考えを表しながら、仲間同士や全体で話し合って理解を深めていました。