１６日（月）、１年生の国語の授業では、説明文の学習を行っていました。著者が説明文の中心部分の主張について、各自で仲間に伝わるように要約するという活動に取り組んでいました。教科書を何度も読み返したり、先生に相談したりしながら、原稿用紙に自分なりにまとめていました。２年生の家庭の授業では、調理の学習を行っていました。調理実習で作ったりんごジャムの製品ラベル作りを通して、食品に添付される製品ラベルの記載内容について自分なりに考えたりクラスで話し合ったりしていました。たくさんの項目が発表されていて、安全に食べられるように工夫がされていることを実感していました。３年生の理科の授業では、天体の学習を行っていました。地球の自転によって天体の見かけの動きが生じていることを簡単な実験を通して実感していました。方位や回転の向きなど位置によって異なるため、理解するのに苦戦する人もいるようでした。