２９日（火）、１年生の理科の授業では、状態変化の学習を行っていました。今回はワインを加熱して成分の一つであるエタノールを取り出せるかどうかを確かめていました。実験装置の設置が複雑なため班の仲間と協力して取り組んでいました。実験開始後は反応に興味津々でした。２年生の数学の授業では、図形の学習を行っていました。三角形の内角の和が180°になる理由を三角形の紙片を使い手を動かしながら仲間と相談していました。３年生の家庭の授業では、絵本の読みきかせのテストを行っていました。生徒同士で聞き合うことも取り入れながら行われていましたが、発表する生徒は小さな子を目の前にしているかのように、とても上手に読んでいました。