１８日（月）、１年生の社会の授業では、中世の世界史の学習を行っていました。ヨーロッパや西アジア周辺の地域の宗教に関連した様々な動きについて、先生の説明や教科書、デジタル教科書の画像等を元に、自分なりにワークシートにまとめていました。要素が多く整理するのが大変そうでしたが、配置や色使いを工夫して見やすくまとめている生徒もいました。２年生の家庭の授業では、消費者教育のまとめとしてクイズ形式で楽しみながら学んでいました。先生が出題する問題について、教科書を見ながら友達と相談して答えていました。楽しみながら熱心に回答している様子が見られました。