１４日（木）、１年生の国語の授業では、書評をテーマとした作文の学習を行っていました。各自が紹介したい本を１冊ずつ用意して、仲間に紹介する書評を書き始めていました。先生からは今後、読み合い、助言し合う活動の予告もあり、用意した本をじっくり読み返しながら書評をどのようにまとめるかをそれぞれ考えていました。２年生の社会科の授業では、歴史の学習で明治時代の内容に取り組んでいました。課題に対して、仲間と相談したり、先生から合格をもらった生徒が仲間も求めに応じてアドバイスしたりして協働して課題解決に取り組んでいました。３年生は終日学習診断テストを実施しています。入試での実力を測る貴重な機会でもあるため、どの生徒も集中して取り組んでいました。