２６日（月）、１年生の社会や英語の授業では、単元テストの結果を受け取って見直しなどをしていました。ある子は高得点でも自分のミスを悔しいとしっかりと反省していて感心しました。２年生の国語の授業では、教材の内容に関連して、様々なメディアの特徴についてグループで活発に話し合うなど、協働的に取り組んでいました。３年生の国語の授業について、説明文の読解の学習で、各グループで話し合った作者の意図について、全体で発表してクラスで共有していました。