自分らしく みんなで かがやく学校 ～自分らしく、仲間とともに、「やってみたい」「やってみよう」～
登下校中の熱中症対策として、ネッククーラーや保冷剤を使用する場合、必要に応じて学校の冷凍庫を使用して再冷却し、下校時に利用できるようしています。ご活用ください。（熱中症対策については、４月２７日付文書「熱中症対策について（お知らせ）」でご確認ください。）
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梅雨を迎える６月も、５６７８組の子どもたちの作った掲示物を見ていると、不思議と楽しく、待ち遠しくなります。カエルの表情が一人一人のらしさを表現しており、とてもすてきです。
2026/06/05
各学年から
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（写真上・中）６年１組 図画工作科：自分のイメージする「音の世界」を自分なりの表現方法で紙面に表しています。形や色の重なり、ぼかし、スパッタリングなど、自分らしく取り組んでいました。（写真下）６年２組...
2026/06/05
各学年から
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５年生は、社会科と若駒学習（総合的な学習の時間）を連動させて、米作りについて追究活動を行っています。 ５年１組（写真上・中）では、自分たちで決めた追究の視点「収穫量と味をあげるための工夫」を明らかにし...
2026/06/05
各学年から
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（写真１・２枚目）１年１組 国語科：ひらがなの学習がずいぶん進みました。今日は、「ほ」の練習です。担任と一緒に、指鉛筆で書き順を確認した後、一生懸命書き取りの練習に取り組んでいました。（写真３・４枚目...
2026/06/05
各学年から
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6月5日（金）１年生 学年通信「はなまる」第７号を発行します
本日、１年生の学年通信「はなまる」第７号を発行し、きずなネットでお知らせします。先週、今週と実施した２回の避難訓練（不審者対応・洪水避難対応）の様子や、これからの各教科学習予定などを掲載しています。内...
2026/06/05
各学年から
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学校だより「まほらま」第３号を発行し、きずなネットでお知らせしています。 １ページ目には、７月の行事予定と下校時刻を、２ページ目には子どもたちの学びを支えてくださっている地域の皆様の様子を紹介していま...
2026/06/04
特色ある学校づくり推進事業
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今年度、５・６年生の算数は、２クラスを３つに分けた少人数指導を行っています。 こちらは、５年生の様子です。単元「小数×小数」の計算に取り組んでいます。小数のままでは計算がしづらくても、整数に直すことで...
2026/06/04
各学年から
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６年２組で、教育実習生が算数科の研究授業を行いました。単元は「分数×分数」です。前時で立式の意味を考え合った子どもたち。本時では、式の解き方を図を用いながら導き出していきます。一人調べの後は、グループ...
2026/06/04
各学年から