鍵盤ハーモニカを3グループに分かれて練習していました。
　「せーの」と言いながら、練習していました。

　保健委員会から2月の保健目標の連絡がありました。
　「生活習慣を見直そう」です。
　運営委員会からは、廊下の歩き方やあいさつについての連絡がありました。
　廊下の同じ側を歩いて衝突してしまうシーン、右側通行をして、さらにあいさつもするシーンを映像で見せてくれました。よくわかりました。
　今年度も登校日が30日を切りました。
　今年度のまとめとして、健康でさわやかな生活が送れるようにしましょう。

　豊田市の書き初め大会に入賞した子たちを表彰しました。
　集中して書き、すばらしい書であることを認めていただきました。
　お休みだった子は、後日、表彰します。
　おめでとうございます。

　体力テストで優秀だった子どもたちにカードが届きました。
　おやすみだった子については、後日、表彰します。
　おめでとうございます。

　「卒業生　旅立ちの言葉」ができました。
　それを手渡されて読んでいます。
　分担になるであろう言葉を声を出して読んでみました。
　読むというより、暗記してしまって声出しをしました。

　保護者の方がボランティアで読み聞かせをしてくださっています。
　本を選ぶのに、娘さんの意見を取り入れたそうです。
　絵がとにかくかわいくて、見ているだけでほっこりします。
　御作小学校の図書室にもシリーズものが数冊あります。
　是非、読んで欲しいです。

　2冊ともおもしろい内容で、声を出して笑っていました。
　アリゲイタの話は頑固者のお婆さんアリゲイタのお話なんですが、最後ほっこりする絵本です。
　ひめさまのお話は、いろいろな忍者がお見舞いに来るのですが、方言と絵が面白くて、ゲラゲラ笑っていました。

　読み聞かせの日です。
　1・2年生は目を輝かせて聴いています。
　こどものともの傑作集です。
　淡い色使いの絵本です。
　長文ですが、人気の絵本で、子どもたちは最後までしっかり聴いていました。

　1年間を通して、御作の魅力を発見するために、いろいろなところに行きました。
　行って分かったことをパンフレットにまとめています。
　地域にもいろいろなパンフレットはありますが、6年生の子たちの目線で分かったことがまとめられていくことでしょう。

　学習発表会に向けて、プレゼンを考えています。
　今までの活動を振り返りながら、写真を選び、簡単なフレーズを書き込んでいきます。
　この繰り返しで、なん枚かのシートを作ります。
　学習発表会で、発表します。

　「おとうとねずみチロ」の音読劇の練習をしていました。
　以前見たときよりパワーアップしていました。
　後半はお世話になった方へお手紙を書いていました。

　「はこの形」の単元が終わり、算数の友で練習問題を解いています。
　先生に「書き順も間違えずに正しい答えが書けてるね」と褒められていました。
　がんばっています。

　歌う姿勢や表情が良くなりました。
　6年生がよい姿勢で動かず、1点を見つめ、思いをこめて歌おうとしている姿にジーンとしました。
　1年生から5年生の子たちもがんばっています。

　白い砂が大分流れてしまったので、昨日、白砂を入れていただきました。
　校内整備員さんにきれいに白砂をならしてもらいました。
　完成はまだこれからです。

　全部の大根を細く切りました。
　こんなにいっぱいできるとは、みんなでびっくりしました。
　そして、地域講師の方が干す準備をしてくださり、みんなで干しました。

　みんな真剣に、大根と向き合っています。
　土の中で保存して甘くなった大根をこれからどうするのかな。

　大根を細く切って、食べてみました。
　「あま〜い」と言って、喜んでいました。

　洗った大根を細く切るまでの方法を地域講師の方に教えていただきました。

　今日は掘り出した大根を切り干し大根にすることが目的です。
　まずはきれいに洗わないといけません。
　手が冷たいと言いながらがんばって洗っていました。

　収穫した大根を土の中で保存しておきました。
　今日は、土の中で大根がどんなふうになっているかワクワクドキドキしながら掘り出しました。
　採りたての大根の状態でした。