うがい、手洗いの励行と規則正しい生活習慣で、体調を整えましょう。

2月14日 6年生 総合

 御作魅力発見で、いろいろな魅力を発見しました。
 パンフレットにもしましたが、この時間はタブレットでクイズを作成していました。
 クイズを出されたのですが、「どこで調べたの?」と聞いてしまいました。
 学習発表会では、保護者の方にも参加していただき、「楽しんでもらいたい。御作の魅力を再確認していただきたい。意見を聞かせて欲しい」と思っているようです。
 よろしくお願いします。
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2月14日 5年生 総合

 防災食の発表の練習をしていました。
 ものがあると想定して動いていました。
 担任の先生や友達のアドバイスを受けながら行なっていました。
 防災食も何度か作って試食していました。
 お家の方の感想が楽しみです。
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2月14日 3・4年生 総合

 高齢者の方のことについて、今までの資料を見ながら発表原稿を考えていました。
 みんな真剣な顔で取り組んでいました。
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2月14日 1・2年生・さくら学級合同学習発表会の練習

 1年生の音読が終わった後に、2年生の「スイミー」の音読が始まりました。
 3人で歌を歌った後、音読に入っていきます。暗記をして堂々と音読していました。
 1年生の子たちは真剣に聴いていました。
 この後、音楽合奏と昔遊びの披露と続きます。
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2月14日 ゆり組

 タブレットにある教育教材アプリに夢中になって取り組んでいます。
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3月13日 通学団会 御作上

 来年度は、御作上の通学団員が少なくなります。そのため、御作西の通学団と合流します。
 それでも通学団上も団長がいます。
 新しい仕組みがスムーズにいくようにお願いします。
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3月13日 通学団会 御作西

 いつも元気よくあいさつができていて良いと思いますと、来年度の団長が発表していました。
 一番長い距離を歩く通学団です。
 頼もしい通学団です。
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2月13日 通学団会 御作下

 6年生から5年生に団長・副団長が引き継がれます。
 5年生の子たちの意識が変わります。そして、大きな成長につながります。

 
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2月13日 通学団会 川口

 川口の子たちは、バス通学です。
 毎日、バスが来るまで、藤の回廊の駐車場で和気あいあいと過ごしているので、通学団会も頭を付き合わせて楽しそうに行なっています。
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2月13日 3・4年生 図画工作科

 「みらいのまち」をテーマに、ダンボール等を使って、ビル等を作っています。
 できた作品を並べたら、すてきな未来のまちになっていました。
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2月13日 1・2年生 音楽科2

 一人一人、違う楽器を持って、それぞれの楽器の演奏と音色を楽しんでいます。
 全員で鍵盤ハーモニカの演奏をしていました。
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2月13日 1・2年生 音楽科

 合唱と合奏です。
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2月13日 表彰

 前回の児童集会の時に表彰できなかった体力テストの表彰をしました。
 読書感想画の入賞した子たちの表彰もしました。
 最後に、1年生の子たちから、「自分たちが作った絵本が図書室にあるので読んでください」という連絡がありました。
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2月13日 さわやかタイム 合唱

 朝一番は声が出にくいのですが、その段階を乗り越えました。
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2月12日 6年生 合唱

 最後に、体育館で1年生から5年生までは「ビリーブ」を、6年生は音楽室で「旅立ちの日に」をご指導いただきました。
 写真は6年生の様子です。
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2月12日 合唱2

 高学年が合唱を引っ張っています。
 きれいな声です。
 講師の方には、「言葉のまとまりの最初をはっきり出して、お腹に力を入れて、クレッシェンドだよ」など細かいところでのご指導をいただきました。
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2月12日 合唱

 講師の方にお越しいただいて、合唱のご指導をしていただきました。
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2月12日 さくら組 生活単元

 6年生の子たちとのふれあいを職員室前の写真を見に来たり、担任の先生と会話をしたりして、思い出しながら、メッセージを書きました。
 6年生の子たちが喜ぶね。
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2月12日 3・4年生 学級活動

 6年生の子たちとのふれあいを思い出しながら、メッセージを書いていました。
 6年生が登校してくるのは、後24日です。
 今からもたくさん思い出をつくりましょう。
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2月12日 5年生 英語科

 ALTさんと担任で授業をしています。
 「What club do you want to join ?」
 「I want to join the tennis club.」
 クラブ名の英単語が難しかったようです。
 トランプのように、ゲーム感覚で、友達の言ったクラブのカードを取ることで、楽しく覚えられたようです。
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