2月4日 5年生 算数科
算数の友をある程度進度をそろえながら、問題を解いています。
早く進む子は先に進んでも大丈夫です。 目標のところまで全員がいったので、カフーを少しだけやって休み時間になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月4日 1・2年生 図画工作科2
1年生もたくさん隙間を見付けて、積極的に発表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月4日 1・2年生 図画工作科1
すきま君をスポンジで作って、学校中の隙間を見付けてすきま君を差し込んで写真を撮りました。
なかなか狭い隙間も見付けています。 みんな興味津々で大型テレビに注目しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |