ミネアサヒの田植え、稲刈り、収穫、五平餅づくりと、ずっと助けてくださった地域講師の方に感謝の気持ちを伝えました。
　ミネアサヒがかかえる課題にも向き合っていきたいと思っていることを伝えました。

　練習に励んだ子たちに、和田賞が授与されました。
　がんばって走りましたね。
　すばらしいです。
　表彰は、12月23日に、あらためて賞状を渡します。

　今回の各学年でのトップ記録が全て新記録になります。
　みんなで拍手してたたえました。

　閉会式が児童会役員の司会進行で行われました。
　児童代表のあいさつでは、真剣に走ったやり切った感と応援してくださった方々への感謝のきもちが伝わってきました。心のこもった話しっぷりに感心しました。

　「まほろば」は、5・6年生がアルトでしたが、「怪獣のバラード」は6年生だけがアルトです。
　息継ぎの仕方や音程の取り方、声の出し方、リズムの取り方など、短い時間にたくさん教えていただき、合唱が上手になっていくことを子どもたち自身が感じていると思います。

　ラスト走者は、5・6年生男子です。
　勢いよくスタートして、最初からかなりペースが速かったです。
　自分の満足いく記録を出そうと、一人一人が真剣な顔で走っていました。
　いつも穏やかな顔をしている子ばかりですが、凛々しい顔つきでした。
　すばらしい走りで締めくくってくれました。

　高学年は、男女別です。
　女子は穏やかにスタートしたと思いましたが、だんだん自分のペースで走り出し、集団がばらけていきました。みんな真剣に走り、記録を伸ばしました。
　地域のボランティアの方がふじの回廊で見守りと応援をしてくださいました。

　1年生の子にとっては初めての持久走大会です。
　1・2年生の子たちは、練習中も休み時間も一生懸命走っていました。
　だから、悔しいという気持ちも出たのでしょう。
　持久走大会だかこそ、このような経験ができるのだと思います。
　よくがんばりました。

　持久走大会の最初のスタートです。
　地域の方や保護者の方に見守られて、がんばろうという気持ちが膨れ上がったようです。
　みんないい顔をして走っていました。

　児童会役員の司会進行でスムーズに進められました。児童代表の言葉がこれからがんばって走りたいという思いにさせてくれるものでした。落ち着いた話し方で立派でした。みんながお話を真剣に聴いている姿も立派でした。

　キュビナで、小数の問題を各自のスピードで進めています。
　問題自体は学習したものなのでできるのですが、解き方など説明が長いので読解力が必要とされる問題があります。間違えるとコース変更して補充してくれるので力が着実についていきます。
　冬休み中も自主的に進めてほしいです。

　レーシングカーを走らせるというプログラミングを行なっていました。

　最後に、1人ずつ技を見せました。
　全員が振り返りを自主的にしました。
　自分ができるようになったこと、友達のすごいこと、次にやりたいことなどを発表しました。
　5年生の五平餅作りからずっとボランティアをしてくださった方がみえました。
　ボランティアの方が「楽しかった」「元気をもらった」と言って帰られました。うれしい感想です。是非、またご来校ください。
　ありがとうございました。

　けん玉はやり始めたばかりの子からすでにいろいろな技ができている子たちまでいろいろでした。
　いろいろな技が見られて良かったです。

　ボランティアの方と一緒に、あやとりとけん玉をしました。
　とても上手なので、ボランティアの方が感心してみえました。

　地域の方がボランティアで駆けつけてくださいました。
　最初に、今できることを見てもらいました。
　昔遊びをし始めてからかなり上達していてびっくりしました。

　みんなでおいしくいただきました。
　1本をぺろりと食べてしまいました。

　こんなにいっぱい五平餅ができました。

　かつお節とねぎをすりつぶし、そこに味噌、砂糖、みりん、胡麻を入れてさらにすりつぶしています。とてもいいにおいがしました。
　五平餅のもとを炭火で焼きます。焼けたら、味噌を塗ってさらに焼きます。こうばしいにおいが充満しています。

　五平餅作りのボランティアに地域の方が駆けつけてくださいました。
　収穫したミネアサヒを炊いて、つぶしています。
　なかなか力が入ります。
　味噌作りの準備も並行しています。味噌に混ぜるネギをすっています。
　つぶしたミネアサヒをくしにくっつけています。