今日の昼の放送を確認して、放送が始まりました。
　今日の給食の献立を読み、今日の献立の良さや特徴を説明します。
　その後、流す曲の説明をします。
　今日は2曲も流して歌も歌いました。
　タブレット操作が素晴らしくて感動しました。

　夏休み中、お家で育ててくださったアサガオの観察が始まりました。お花が咲いていたり、種ができていたりしています。夏休み中、頑張って育てたからだね。お家の方のご協力に感謝いたします。

　2人の校内整備員さんが暑い中草刈りを黙々としてくださいました。
　いろいろなところに草が生えてしまって大変です。
　それでもおふたりのおかげで、どんどん草がなくなっていきます。
　ありがとうございます。

　バケツ稲の観察です。
　いねに実りがあり、うれしそうです。

　ポップコーンの収穫をしました。
　また、いろいろな味のポップコーンを作ることができますね。

　違う種類のぶどうも持ってきてくださり、児童全員にくださいました。
　本当にありがとうございました。
　御作小学校の地域の方には、感謝の気持ちでいっぱいです。
　台風10号の時も通学路を掃除したり、枝を切ってくださった方がおみえだと聞きました。
　本当にありがとうございました。

　自分で袋をかけたぶどうの収穫です。
　おいしいおいしいマスカットです。

　地域ボランティアのご自宅まで行って、ぶどう狩りをするから予定でしたが、WBGTが高くて行けなかったので、学校でぶどう狩りをさせていただきました。

　学校保健委員会の子たちは、学校保健委員会の準備をしていました。
　みんな、自分のセリフ等を真剣に読んでいました。

　図書委員会の子たちの読み聞かせが好評だったので、第二弾が計画されていました。
　そのため、絵本を選んでいました。
　掲示板のおすすめの本の掲示を作成している子もいました。

　昼の放送に流すリクエスト曲のアンケート用紙を作成しています。
　放送委員会で流す曲探しもしています。

　縦割班活動の準備をしています。
　かがやきカード交換会を行うようですよ。

　ドリルコンテストの練習をしています。
　ほとんどパーフェクトでした。
　ドリルコンテストが楽しみですね。

　正方形を重ねて階段を作ります。
　階段の段数と正方形の数の関係を見付けて、何段でも正方形の数がすぐ見付かるようにしています。
　法則性が見付かると、すぐ答えが出ます。

　カードを使って、わからない数を求めます。
　最初に、教師がクイズのように問題をつくり、一人ずつわからない数を計算して求めていました。
　楽しいけれど、少し緊張モードで、計算していました。

　ポップコーンの皮の中には、おひげみたいなものがあるなあ。
　みんなとポップコーンを収穫して楽しいな。
　こんなにきれいにむけたよ。

　こんなにりっぱだよ。
　皮をむくと、ポップコーンってこんなふうになっているんだ。
　かたそうだなあ。
　皮の部分を上手にまとめなくちゃ。

　ポップコーンの収穫です。
　収穫した後、皮のむき方などの説明を聞いて、黙々と作業をしました。
　たくさん採れたね。

　トマトの収穫が終わり、片付けているところです。
　次は、秋・冬の野菜ですね。
　どんな野菜があるかな。

　円の面積について学習をしていきます。
　今日は半径10cmの円の面積と1辺が10cmの正方形の面積を比べました。
　円の面積が正方形いくつ分の面積になるかを考え、代表の子が説明をしています。
　振り返りでは、わかりやすい説明だったと賞賛されました。