読み聞かせの続行やどんな企画をしたいかなどを決めていました。
　図書室の中の飾り付けについても話し合っていたので楽しみです。

　今年度は、運動会の運営にも携わるようです。
　放送室に移動して、操作方法を教えてもらっています。
　すでに何を昼の放送で流すかを考えているようです。

　どんな企画がしたいか話し合っています。
　3年生以上の子たちなのですが、みんな仲が良いので、最初から和気あいあいとした雰囲気です。

　大型テレビに映し出される映像でどんな動物かを当てています。
　当てたら、みんなで英語で言ってみます。
　「It’s Monkey,Monkey’s mouth.」みたいな感じです。
　楽しく英語を学んでいます。

　「しろくまのジェンカ」のおもしろいところを見付けました。歌詞のかわいいところやリズムの良さなどに気付いたようです。
　歌を歌ったり、3グループに分かれて違うリズムを奏でたりしました。

　ALTさんと担任の授業です。
　「I want to go to 国.Let’s go to 国.You can see 観光名所.It’s beautiful.」
のような英作文を作成しています。
　行ってみたい国を選び、その国の魅力をタブレットで検索しています。

　真剣に書写ノートに向かい合っています。
　筆圧がある字を書いています。
　とても良い姿勢で書いています。

　「NHK for school」の映像で、四捨五入と概数の学習をしています。

　練習が終わったら振り返りをして、頑張ろうとみんなで思いを一つにしました。

　シャイニングロードの練習を行っています。
　1年生の子たちもこの日までにビデオを見て練習してきました。

　1人で車椅子に乗ります。距離をのばしています。
　長い距離を乗れる子は技にチャレンジしています。
　運動会までにどれくらい成長するか楽しみにしていてください。

　先生に手を持ってもらって、車椅子に乗ります。

　授業の終わりに、それぞれの成長を確認し合いました。
　鉄棒の沿って、車椅子の乗ります。

　リレーのバトン練習をした後、一輪車の練習をしました。
　一輪車に向かってダッシュしていく姿がかわいかったです。
　自分の目標に向かって練習していました。

　校歌も歌いました。
　歌を歌うことが楽しくなってきたように思います。

　もう一つ連絡がありました。
　地震の避難訓練を予告なしで行いますという連絡です。　
　地震が起きて避難するときに大切なことも聞きました。
　身を守るためのダンゴムシの姿勢も実際にやってみました。

　連絡の一つとして、運動会についてがありました。
　今年度の運動会はリニューアルされているので、一つずつ発表するたびに、歓声と拍手がおきました。
　放送委員会から運動会のテーマの応募連絡もありました。

　詩や読書感想文に応募して、秀逸や入賞をいただきました。
　素晴らしいです。

　作文や俳句を書いて応募して秀逸という賞をいただきました。
　素晴らしいです。

　4人目は5年生です。家族で沖縄旅行に行ったことを話してくれました。パラセーリングで、景色を楽しんだり、エメラルドグリーンの海やその海で泳いでいる魚を見たりしたそうです。青の洞窟で、シュノーケリングをし、神秘的な世界を体験したそうです。行ってみたくなるお話でした。後期は勉強を頑張るそうです。ドリコンで100点をとったり、自主勉強に励んだりするそうです。
　5人目は6年生です。前期の一番の思い出は修学旅行で歴史的建造物を見たり、バスレクを楽しんだりしたことと、旅館の人が笑顔で優しく接してくださったことだそうです。旅館の人に心を動かされるところがステキです。6年生もあと6ヶ月。最高学年として、行事(運動会、スキー、イベントなど)に高い意識で積極的に取り組むのだそうです。頼もしい6年生です。
　6人目も6年生です。5年生から始めた一輪車。運動会で一輪車パレードを楽しみながら頑張るそうです。名古屋市科学館に縦割り班で行ったことも思い出に残ったようです。行きたいところや順番を決めることが大変だったけれど、みんなが協力してくれてたくさん見て回れたことがうれしかったそうです。後期は、言うべきことは言い、仲良く過ごしたいそうです。