多くの「ふしぎ」「科学の楽しさ」を体感できた時間になりました。

　午後は、豊田産業文化センターで、さまざまな科学体験をしました。日常の生活では見られない現象に、歓声や驚きの声が上がりました。

　この先みんなで楽しめそうな遊びの候補を下調べしたり、予算金額ほぼぴったりのうどんメニューを手際よくトッピングを決めたりしました。２時間以上もいましたがあっという間でした。

　買い物学習で、イオンスタイル豊田に出かけました。店内を見学する中で、児童は、値札には商品自体と税込の２つの価格が書かれていることに気付きました。お値打ちな商品を発見し、店員さんとお話ししながら、１人で買い物をすることができました。

　藤岡小原分署から消防士さん招き、特別授業をしていただきました。３、4年生は社会科の「火事からくらしを守る」、5年生は総合の「御作地区の防災」の学習の一環として学びました。消防署の仕事や、災害が起きた時にどのように町が守られているのかについて学びました。一回の火事で50人以上の消防士さんが活動していることや、能登半島地震で地元の消防団の方たちが中心となって活躍されたことに驚いた様子でした。

　アルミニウムを塩酸の中に入れました。
　アルミニウムは酸性の液に溶けることがわかりました。
　アルミニウムが溶けた塩酸を熱したら、白い粉のようなものが残りました。
　これはアルミニウムなのかを調べています。
　調べる方法は電気が通るか。
　磁石にくっつくか。
　この2点を調べました。
　結果は電気を通しませんでした。磁石にもくっつきませんでした。
　アルミニウムだったら電気を通すはずです。
　ということで、アルミニウムではない何かになってしまったことがわかりました。
　実験したことを理科ノートにまとめました。
　何になったのか興味津々のようでした。
　教室に戻ってからタブレットで調べたことでしょう。

　生活科で収穫したポップコーンも食べました。
　お腹いっぱいになりました。

　作ったピザを少し焼きました。　
　その生地にトッピングをして、さらに焼きました。
　どのピザが誰のピザかわかりますか？

　生活科で収穫したトマトやピーマンを使って、ピザを作りました。
　トマトとピーマンは夏休みに収穫したものを干して冷凍したものを使いました。
　小麦粉をこねこね、ぺたんこにしてピザの生地を作りました。

　スイートポテトも作りました。
　みんなで美味しくいただきました。
　さつまいもご飯やさつまいもサラダはお弁当箱に詰めて持ち帰りました。

　さつまいものみそ汁とベーコンとさつまいもの炒め物とさつまいものサラダも作りました。

　生活科で収穫したさつまいもでいろいろなお料理にチャレンジしました。
　まず、最初においもの皮をむいて切って、さつまいもごはんを作りました。

　ルールが考えられた新しいスポーツです。
　ルールは「2チームで、それぞれのチームメイトに番号(1から7)をふります。番号が書いてあるカードをポケットに入れます。3番と4番の子はヘルプマン(負けて座っている子を助けます)、7番の子が負けたらチームが負けになります。誰が何番を持っているかは相手チームにはわかりません。タッチしたらジャンケンで勝負します。勝負して負けたら座ります」
　チームで番号を決めたら、ゲーム開始です。一斉に走り出しました。7番の子は誰でしょう。ひたすら走って逃げている子かな？

　「ゆかいに歩けば」という曲を聴き、「跳んでいるみたい」「だんだん大きくなっている」などの感想を呟いていました。そこで、その曲想が楽譜に表れているところを探しました。4年生の子が3年生の子に「こういうところだよ」とサポートしています。スクリーンに写っているデジタル教科書に見付けたことを書き込みながら発表しました。

　読書感想画の世界を表現するのに集中しています。
　そして、楽しそうです。

　読書感想画を作製しています。
　バックは絵の具で表現しています。
　地球を新聞紙で表現しています。
　地球上にいる人たちも先に作製しています。
　

　総合結果は、「白」が勝ちました。おめでとう。
　赤組も白組もよく頑張りました。
　PTA会長のお話で、今年度の運動会への皆さんの思いが拍手を通してわかりました。ありがとうございました。
　片付けもお手伝いいただきありがとうございました。
　来賓の方、地域の方、保護者の方のお力をお借りして、子どもたちと教職員も一緒になって、作り上げた運動会でした。
　これぞ御作小学校の運動会だったと思います。ありがとうございました。
　また、ご意見やご感想をお聞きできれば幸いです。

　　　　　　　　11時55分終了

　みんなの大好きなダンスです。講師の方に教えてもらったことを活かして、思いっきり踊りました。
　御作小学校にしかないダンスです。
　一生忘れないダンスです。
　1年生の子たちは初めて踊った時は難しく感じたことでしょう。それでも、6年生の子たちが中心になって1年生の子たちに教えたので、頑張って踊ることができました。ノリノリで踊っています。
　「Shining Road」、いかがでしたか。
　来賓の方の審査は「赤」でしたが、みなさん、「どちらもすばらしくて、選べないよ」と言ってくださってましたよ。
　きれきれのダンスでした。
　　　　　　　11時38分終了

　子どもたちの赤チーム、白チームに加えて、保護者の方と教職員の青チームで、順位を競い合います。大人チームには、ハンディがもちろんあります。ただハンディが厳しすぎてしまいました。
　子どもたちは、バトン練習を一生懸命しました。
　それでも失敗してしまうことはあります。
　そんな時に、温かい声かけができ、一人一人が必死に走ってカバーするところがステキです。
　青(大人)チームも必死に走ってしまいますよね。明日が心配です。お身体をいたわってください。大いに盛り上げていただきありがとうございました。
　結果は、「1位　白組　2位　赤組　3位　青組」、よって、紅白対抗は「白」でした。
　　　　　　　　　　　　　　11時10分　終了
　　　　

　サイコロを振って、出た色のコーンで回るというルールを考えました。
　大きな声で「青」と出た色を言わないといけません。
　みんなで声を合わせて合言葉を言って終わりです。
　大玉のコントロールも難しいです。
　上の学年の子がボールを上手にコントロールしています。
　みんなが仲良しの御作小学校ならではの競技です。
　思いがけないことが起こるぐらいの接戦でした。
　結果は、「赤」が勝ちました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　終了10時58分