明日からの野外ふれあい教室(佐久島)で、楽しみなことを発表していました。
　つり、バーベキュー、ナイトセレモニーがあがっていました。
　2日間で、どんな成長が見られるか楽しみです。

　「ことばのきまり」で、カタカナの学習をしていました。
　カタカナの言葉は、「ー」のように伸ばす音など、難しいですね。
　担任の先生に丸をつけてもらって、自信をもって、次に進めていました。

　和室には、棒の手の写真が飾られていました。
　御作区長様の幼少時代の棒の手の写真もありました。
　棒の手の免許も見せていただきました。巻物になっていて、感動しました。
　棒の手についても詳しく説明していただきました。
　棒の手は御作の重要な伝統芸能です。

　御作の魅力発見に、御作交流館と八柱神社に行きました。
　御作区長様に、いろいろと説明していただきました。
　御作公民館の作りは、デザインが素晴らしいです。
　お身体の不自由な方のためのスロープや重厚なドアと表札、蔵書、ステンドグラスなどを見せていただきました。
　本の貸し出しもしているそうです。

　紙を立てて、想像力を働かせて、なにかを作ります。
　画用紙の切り端も使って、くっつけたり、貼ったり、折ったりしながら、楽しく作品作りをしています。
　１時間でたくさんできました。

　紙を立てて、想像力を働かせて、何かを作っています。
　1時間でできたものは、エレベーターと線路・トンネル・電車です。

　ローマ字の確認後、タイピングの練習しました。
　4年生が、3年生に教えていました。

　学校にいたカエルを捕まえて、立派な水槽に入れました。
　学校の池からメダカも取ってきました。
　カマキリの卵もあります。卵から元気よくカマキリの赤ちゃんがでてくるかな。

　「文と文のつながり」で、主語と述語の確認をしていました。
　「これは、私が買った卵だ」の文には、主語・述語が2組あるように見えて、悩んでいる子がいました。同じような問題を3問やって、全員しっかり理解できていました。

　トイレットペーパーとティッシュを水の入ったペットボトルの中に入れて、5秒間勢いよくふりました。トイレットペーパーは細かくなって水に溶け込んでいました。ティッシュはかたまりのままでした。トイレットペーパーでないと水道管が詰まってしまうということです。
　下水道が整備されているところと浄水槽の地域があります。それがわかる地図を見て確認しました。豊田市駅周辺は下水道が整備されていました。御作地区は浄水槽だということがわかりました。
　授業が終わって下水管の実物に興味を示していた子もいました。

　市役所から出前授業で来てくださいました。
　紙のワークシートが配られ、QRコードをタブレットで読み取ればスクリーンに映っているものと同じものが手元でも見られます。
　パワーポイントで下水道についてわかりやすく説明してくださいました。
　下水処理場の大きさは、学校のプールの2000個分と聞いてびっくりしています。

　「名前を見てちょうだい」の音読劇です。
　1年生にも見せたようです。
　それでも、まだ向上心があって、話し合い後にもう一度音読劇を行いました。
　赤い帽子が飛んでいきます。
　その度に名前が変わっていきます。
　その時その時で配役が変わっていくのですが、とってもスムーズに場面展開が進んでいきます。
　感情を込めた台詞も素晴らしかったです。

　絵を見て「どうやってみをまもるのかな」を考えています。
　知っている動物なのか意見を言っています。

　絵を見て、「どうやってみをまもるのかな？」を考えています。
　知っている動物のようで、意見が出ています。

　「コロコロガーレ　ビー玉大冒険」です。
　4枚のお皿にいろいろな世界を創造しながら、ビー玉が転がる道を考えて作っています。
　楽しくて、みんな集中して作っています。
　完成が楽しみです。

　提案文を完成させました。
　みんなの提案文を読んで、付箋に感想を書いています。
　時間に限りがあるので、全員に感想を書けなかったら、「全員に感想を書きたかった」という声があがりました。それだけ魅力的な提案文ばかりということだと思います。
　提案文の内容は、我が家のことにも触れて提案がされています。47災害のあった地域らしい提案文もありました。
　みなさんに読んでいただきたいぐらいです。
　

　全国はみがき大会事務局に申し込み、DVD等の資料を送っていただきました。
　それをもとに、授業を行いました。
　DVDの映像を見ながら、はみがきを丁寧に行いました。
　今後、子どもたちの振り返りなどを提出します。
　保健だよりで、保護者の方にも見ていただけるコンテンツを紹介しますので、是非ご覧ください。

　外部講師の方に合唱のご指導をいただきました。
　昨年度も来ていただいた方です。
　今日は、「校歌」「まほろば」「虹」の3曲をご指導いただきました。
　発生の仕方やリズムなど、ご指導いただいて、美しい合唱になりました。

　菜葉の野菜を茹でました。
　野菜はほうれん草です。
　1分茹でたものと5分茹でたものを食べ比べていました。

　野菜炒めをしました。
　1食分の食事を作りました。
　これで、家でも1食分は作れますね。