金閣寺の裏にまわります。裏からの金閣寺も美しいです。
　夕佳亭という夕日が家の中に差し込むと美しい建物も見ました。

　金閣寺の前では、集合写真が撮れないので、慌てて撮りました。

　金閣寺に着きました。少し風が吹き始めました。
　美しさに歓声の声が上がりました。

　二条城の中に入り、二の丸後殿の中を見学しました。33室、800畳余りの広さや襖の絵の素晴らしさ、鶯張りの廊下など、圧倒されました。
　その後、立派な庭園を見てまわりました。亀や鶴のような石があるらしいのですがわかりませんでした。元気のいい子は天守閣跡に登って行きました。遠くから撮った写真ですが、誰がいるかわかるでしょうか。

　門の彫り物ですが、表と裏が違う彫り物になっています。
　松竹梅、亀、虎、辰など、縁起のいいものばかりが彫られています。

　二条城に着きました。暑さがすごいです。
　それでもみんな元気です。
　門の立派さに驚いています。

　お地蔵様の首を思い人や思いのある方面に向けてお願いをすると叶うということです、お願いをしています。
　この後、買い物タイムになりました。京都の方からするとまだ少ないそうですが、私たちからすると賑やかです。子どもたちを探すのも一苦労でした。

　どの滝が長寿、恋愛、学業でしょう。
　願いが叶うといいですね。
　この後、お守りを買ったり、おみくじを引いたりしました。
　大吉や吉や凶が出たようです。
　凶が出た人は今より悪くならない、上にのぼるしかないと考えれば大丈夫ですね。

　長寿と恋愛と学業のどれか一つを選んで、柄杓で水を受けています。

　清水の舞台から景観を楽しんでいます。

　弁慶の使用した錫杖を持ち上げようとしています。
　持ち上げるとご利益があるそうです。
　大きな方を挙げるのに悪戦苦闘です。

　昨日までに学習したことを使って、わり算を工夫して解きました。6500わる250や9000わる150を簡単に解くことができるように、わられる数とわる数を100でわったり、4や2をかけたりするアイディアを出し合いました。いろいろな方法で計算を簡単にしていく話し合いがとても活発で充実した時間でした。

　集合写真を撮って、いよいよ清水寺です。
　ボランティアガイドさんに説明をしてもらってから動き出しました。

　半個室みたいなところで、ゆっくり昼食を取ることができました。

　ペロッと食べてしまう子と美味しいけどお腹いっぱいという子がいました。

　京都らしいお食事を堪能させていただきました。

　最初の見学地です。
　千手観音坐像の両側に500体ずつの千手観音立像があり、圧倒されました。

　トイレ休憩です。
　少し遅れていましたが、素早い動きで遅れを取り戻しました。
　車酔いもないです。
　先生も子どもたちも先にバスに素早く移動した人もいて、全員ではありませんが記念に1枚写真を撮りました。

　バスレクをしています。
　クイズ20問。
　なかなか難しいです。
　しかし、みんな頑張って答えています。
　先生たちも必死に考えました。

　全員元気に学校を出発しました。
　保護者の皆様の温かい見送りに、子どもたちに笑顔があふれました。
　保護者の皆様、ありがとうございました。
　昨日の5年生のエール(ダンス)をむねに出発します。
　元気よくいってきます。