うがい、手洗いの励行と規則正しい生活習慣で、体調を整えましょう。

5月9日 さくら組 算数科

 算数のテキストを終えて、教師と算数のクイズを出し合いました。
 先生が出した筆算や時計の問題など、全問正解です。
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5月9日 5・6年生 図画工作科

 下敷きに描く絵を描いています。
 タブレットで絵の題材を調べたり、自分の好きなものを思い出したりして、描いていました。
 みんな楽しそうです。
 5・6年生が一緒の教室にいると狭く感じます。

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5月9日 2年生 算数科

 いろいろなところの長さを測っています。
 何cm何mmとものさしで測っています。
 測ったものを黒板に書いています。
 同じものを測って見合ったり、違うものを測っている友達を見に行ったりしていました。
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5月9日 1年生 書写

 名前を丁寧に書いていました。
 早く書けた子が姿勢良く待っていてすばらしかったです。
 その後、「か」を書きました。
 空気黒板で、一度書いてからノートに書きました。
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5月8日 3、4年生 校外学習(社会科)4

 田んぼの横を通ると、昨年度の6年生の子が作った看板がありました。キャラクターのみさちゃんは、みんなの人気者です。東部児童遊園では、壁の美しい絵に感心しながら、公園内の見学をして元気に学校に戻ってきました。学校では、見つけたことや教えてもらったことをまとめ、これからも学習を深めていく予定です。
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5月8日 3、4年生 校外学習(社会科)3

 公民館の近く井戸で、水を汲む体験をしました。非常時の水ということを知り、大切さを感じました。橋や川の名前を確認しながら、近くのお店の周りを見学しました。
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5月8日 3、4年生 校外学習(社会科)2

 御作公民館では、区長さんに中を案内していただきながら、たくさん質問をしました。会議やスポーツ等で公民館を利用している人がいることを知りました。また、御作地区の昔の航空写真があり、今の地図と比べながら、町の変化を発見していきました。
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5月8日 3、4年生 校外学習(社会科)1

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 爽やかな風が吹く中、3、4年生の子どもたちは元気に校外学習へ出かけました。社会科「わたしたちまち、みんなのまち」の学習で、御作の地域の様子を見学しに行きました。まずは、学校前の藤の回廊。ちょっと前までは、たくさんの観光客の方で大賑わいでしたが、今は藤の花も落ち、緑が眩しい新緑の季節を感じていました。

5月7日 6年生 租税教室2

 授業が終わっても税金について質問したり、ジュラルミンケースに1億円(本物ではありませんが重さは同じ)が入ったものを持ってみたりしていました。重さにびっくりしていました。
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5月7日 6年生 租税教室

 豊田税務署の方に来ていただき、税金について教えていただきました。
 映像や講話を通して、納税の必要性を全員感じたようです。
 豊田税務署の方の問いかけに手をあげて発言していました。
 「納税しますか」という質問には全員手をあげていました。
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5月7日 6年生 給食

 6年生は手早く、そして、残らないようによそっていました。
 今日は欠席者がいたので少しだけ残っていましたが。
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5月7日 1・2年生 給食

 1・2年生が協力して給食の準備をしています。
 今日の給食は写真のとおりです。
 おいしくいただきました。
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5月7日 5年生 社会科

 タブレットでいろいろな県の特徴を調べてクイズにしていました。
 全員が作成したワークシートを使って発表していました。
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5月7日 ゆり組 算数科

 わり算のの筆算をしています。
 考えながら商を立てています。
 「もう一つ上だ」「わりきれた」など、つぶやきながら正解を導いていました。
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5月7日 1・2年生 体育科

 体力テストの確認をした後、動物の真似をしました。
 子どもたちが真似をしたい動物を提案していました。
 何の真似をしているかわかりますか。
 ハト、クジャク、ウサギです。
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5月7日 3・4年生 音楽科

 自分で歌う曲を決め、「どんな歌い方をしたいか、工夫したいこと」も考えて、みんなの前で歌います。歌っているところを友達に撮影してもらい、タブレットのワークシートに記録として残しました。
 振り返ったり、工夫したことができているか確認したりすることができますね。
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5月7日 1・2年生 図画工作科2

 みんなの作品を見て、振り返りを発表しています。
 1年生の子も2年生の子も積極的に発表しています。
 「〇〇さんの一番上の模様は、ハッピーターンのようです。」
 「〇〇さんのは色がいろいろできれいです」
 など、振り返っていました。
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5月7日 1・2年生 図画工作科

 色紙を折ったり切ったりして、いろいろな模様を作っています。それを紙テープにくっつけると素敵な飾りができました。
 並べた作品を見て、振り返りの準備をしています。
 
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5月2日 授業研究

 今日は一日出張で、子どもたちの様子をホームページにアップできませんでした。すみませんでした。朝、子どもたちは元気よくあいさつをして登校してくれました。ゴールデンウィークで学校に来られなくて悲しいという子もいました。ありがたいです。
 出張から帰ってきたら、藤の回廊のところで下校する子どもたちと会えました。車の中から手を振りました。笑顔で手を振り返してくれて幸せな気持ちになりました。
 4日間、子どもたちに会えないことはとてもさみしいです。5月7日に全員が元気に登校してきてほしいです。
 子どもたちが下校した後、教職員は授業について語り合いました。その写真を載せます。
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5月1日 6年生 家庭科

 3つの朝食の献立の写真を見て、良いところと良くないところを見付けて、発表しています。 
 発表をしながら、朝食の役割も考えました。
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