うがい、手洗いの励行と規則正しい生活習慣で、体調を整えましょう。

5月16日 1年生 国語科

 園の先生方がいらっしゃいました。
 「園の先生がみえたよ」と声をかけると、遊ぶのをやめて教室にまっしぐらでした。
 最初に「あめですよ」を振り付けもありで朗読しました。
 見てもらえることがうれしくて、笑顔いっぱいでした。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月16日 2年生 算数科

 長さの学習が終わります。
 今日は授業の振り返りをしているようでした。
 めもりをしっかり見ることが大切だと確認していました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月16日 1年生 学級活動

 タブレットの使い方を学習しています。
 「タブレットはどこに置いたら危ないかな」と聞くと、「地面」とすぐに答えが返ってきます。
 正しい使い方ができると思います。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月16日 5・6年生 朝の会

 5・6年生がそれぞれの教室で、「まほろば」のアルトを歌っていました。
 きれいな声で歌っていました。
 昨年度は今の6年生だけがアルトだったので、今年度はかなりアルトパートが強くなります。
 1年生から4年生までのソプラノも頑張ると思います。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月15日 5・6年生 帰りの会

 帰りの会は10分間しかないのですが、荷物をまとめて先生の話だけでなく、ちょっとしたことを取り組んでいます。
 5・6年生は、「今日の授業について」日直さんが語っていました。それに対して、友達が「自分はこうだったよ」なんていう感想を言っていました。係りからの連絡を言っている子もいました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月15日 6年生 学級活動

 5月30日、名古屋市科学館に全校児童で行きます。
 バスでの移動になるので、行きは6年生がバスレクを考えています。
 まず何をするかを3グループに分かれて考え、そのためには何が必要か、司会進行の台詞分担はどうするかなどを考えています。当日が楽しみです。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月15日 5年生 英語科

 授業の最後に教室に行きました。タブレットでアルファベットをAからZまでを順番に早くタップできるように集中して取り組んでいました。
画像1 画像1
画像2 画像2

5月15日 下校

 低学年下校も3年生以上の下校も元気よくさよならを言って下校しました。
画像1 画像1
画像2 画像2

5月15日 環境美化3

 今回の環境美化は、御作山と桜坂近くをお願いしました。
 急な坂が多いところですが、上手に草刈りをしていただき、きれいになりました。
 最後に、1年生の子たちが自己紹介をしながら「ありがとうございました」と言って終わりました。
 本当にありがとうございました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月15日 環境美化2

 この時期に環境美化を行うと、9月の環境美化(地域環境ボランティア・保護者)が少し楽になるかもしれません。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月15日 環境整備1

 今年度は、昨年度の学校運営協議会で、環境整備の日を増やしてくれても大丈夫というありがたいご意見をいただき、地域の方でボランティアをしてくださる方にお願いしました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月14日 1・2年生 校外学習3

 1年生の子も上手に桃に袋を被せることができました。ブドウの花も一人一人丁寧に取り方を教えていただき、取った花も手に集めてうれしそうにしていました。ハクビシンにやられてしまったイチゴも採る体験だけさせていただきました。充実した校外学習でした。
 いろいろと準備をしていただきありがとうございました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月14日 1・2年生 校外学習2

 ご自宅に着くと、いろいろな苗が長机に置いてありました。何の苗か当てたり、ウリ科など種類に分けたりするクイズを楽しませていただきました。桃に袋を被せる作業に集中して取り組みました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月14日 1・2年生 校外学習

 地域の方のご厚意で、桃の日焼けどめのための袋を被せる作業やブドウの花を取る作業を経験させてもらいに、ご自宅まで歩いて行きました。
 途中に歩いていく道に咲いていたはずの花の代わりに花が咲いている植木鉢を事前に置いてくださっていました。子どもたちは自然にに咲いている花と植木鉢の花を見て、何の花か考えながらご自宅まで行きました。そのおかげで道中も楽しみながら行けました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月14日 6年生 休み時間

 いつもだといろいろな学年が一輪車の練習をしているのですが、今日は6年生だけで練習をしていました。全然一輪車に乗れなかった子たちも上達してきています。運動会に焦点をあてているようです。どんな技ができるようになるのか楽しみです。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月14日 1・2年生 給食の準備

 校外学習から戻ってきて疲れているかと思いましたが、みんな元気にテキパキと給食の準備ができています。
 今日の給食は、ショウロンポウ、こめこパン、ミックスフルーツ、いためビーフン、牛乳でした。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月14日 6年生 社会科

 国会と裁判所と内閣の関係を学習しました。
 習っているところの教科書の隅にあるQRコードをタブレットで読み取ると習った内容の問題が出題されます。しっかり頭に入っていると○がもらえます。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月14日 5年生 社会科

 食料品の産地を学習しています。
 まずは、各自で特産品を調べて、黒板に書きました。
 その後、大型テレビに日本地図を写し、地図上の県に特産品を書いた付箋を貼りました。
 そして、付箋を貼った状況を見て、気付いたことを発表し合いました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月14日 3・4年生 総合

 御作小学校のイチゴはなんとか収穫ができています。
 イチゴについて調べて、タブレットでイチゴについて説明したり、クイズにしたりしてまとめていました。絵や写真などが入っていて、わかりやすくまとめられていました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

5月14日 ゆり組 国語科(書写)

 漢字のテキストで、丁寧な字を書くというめあてで、漢字を書きました。
 「道」や「達」など、辺が「しんにょう」の漢字を練習しました。
画像1 画像1
画像2 画像2
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

学校だより

学年通信

特色ある学校づくり推進事業

その他

災害時の対応