ファミリーマートなどの校外学習で学んだことをまとめています。
　今回は、3年生4人で1枚、4年生4人で1枚、まとめるようです。
　最後、椅子に座ったら、8人とも良い姿勢です。

　かなり姿勢強調週間を意識して、算数の授業を受けています。　
　教頭先生に姿勢について、お話をしてもらったのでしょうね。
　素直でいいですね。

　生活作文を書いています。
　「机と椅子の間はグー✊　足の裏はペタ　背筋はピン　目と机の間はパー✋2つ」の良い姿勢で、書いています。
　お手本となる姿勢の子がいますね。

　「グー　ペタ　ピン　パー」を合言葉に、姿勢を正して授業を受けています。
　算数科では、三角形を作図していました。
　集中して、算数の友を進めていました。

　16日までが姿勢強調週間です。カタカナを姿勢良く書いています。
　高齢者への手紙を工夫して、書いています。己書のような感じですね。
　できあがりが楽しみです。

　図画工作科で作った発泡スチロールの的とダンボールで作った鉄砲で、的当てをしています。
　命中したようです。

　漢字の練習をしていました。「長」の字は、ここが少しずれているよと教えてもらっています。
　細かいところまで、教えてもらって、ドリルコンテストは全員100点だったそうです。
　がんばりました。

　困っていることや問題になっていることはありませんか。
　危険な場所はありませんか。
　具体的に質問され、1年生の子がかわいい発言をしていました。
　みんな頑張って登下校しているようです。
　今日は、地域の方に、登校を見守ってもらいました。
　ありがとうございました。

　通学団での約束事を団長、先生や副団長さんから確認されています。

　どの短歌が良いと思ったかをみんなで投票した結果の発表です。
　一番票を集めたのはどの短歌でしょうか。
　みんな自分でありますようにと祈っています。
　結果は、「朝おきて　めちゃねむいよ　6時過ぎ　学校のしたく　なかなかすすまん　！！」でした。
　

　「短歌を作ったので、教室まで来てください」とご招待を受けました。
　どの短歌も思いがこもっていてよかったです。
　自分の短歌の工夫したところもしっかり発表できていました。

　水泳の技術がメキメキと上達しています。
　泳ぐことが楽しくなっていると思います。

　熱中症対策で、水泳の授業を２時間目までにやるようにしています。
　なんとか水泳の授業の確保ができています。
　クロールの手を歩きながら確認した後は時間いっぱい泳いでいます。

　水鉄砲でどれだけ水がとぶかチャレンジしました。　
　結構、とびました。

　水泳の授業の続きで、発泡スチロール等で作った船を浮かして動かしてみました。
　水鉄砲で遊んだり、船を沈没させたりもしました。

　愛知県教育委員会の体力向上zWEBサイト「あいち体育のページ」では、学校や家庭で活用できる運動のアイデアを紹介しています。
　ご覧いただいて、家族で楽しんでいただければと思います。
　
　あいち体育のページ

　海水浴の事故の注意事項のお知らせが届きましたのでご一読ください。
　なお、川遊びやプールでの事故にもご注意ください。
　
　海水浴の事故注意(保護者様)
　海水浴の事故注意
　海水浴の事故注意(翻訳)

　修学旅行の行程や荷物等の説明を聞いて、動き出しました。
　観光地を一人一ヶ所調べて、タブレットで説明やクイズを出します。
　調べる観光地の分担が決まりました。
　バスレクもグループを決めて考えています。

　高齢者の方への手紙を書いています。
　さすが5年生、文章も絵もすらすら書いています。
　できた子は今までの学校生活の振り返りを書いていました。
　原稿用紙に書いている子とタブレット上で書いている子がいました。
　姿勢強調習慣を意識して、背筋ピーンの子がいますね。

　2年生で習う漢字を読んでいます。
　まだ習っていない漢字の方が多いと思いますが、チャレンジしています。