卒業までわずかとなり、６年生が総合的な学習の時間「野見力」で計画・準備してきた縦割り遊びをスタートしました。
初日は２年生との交流です。
手作りのおもちゃ等で交流を深めていました。
これから順次、他学年とも交流をしていく予定です。
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雨が降る中でしたが、のひこつ学級がバスに乗って豊田市駅へ買い物学習に行ってきました。
「マナーを守って公共交通機関を利用する」「買いたいものを選んで正しくお金を払う」という２つの目的で行ってきました。
野見小学校はバス停が目の前にあり、豊田市駅から豊田ギャザ店まではアーケードがあるので、雨でも安心でした。
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「町の未来をえがこう」というテーマで、聞き手に伝わるプレゼンテーションをめあてに、一人一人が発表しました。
６年生が思い描く野見、美里地区になっていったら素敵です。
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４年生は１０歳を祝う会を発表会で行いました。
カウントダウンでの除幕後、楽しい生活劇、将来の夢の発表、心を合わせた歌の披露がありました。これまで育ててくださった保護者の方への感謝を伝えることができました。
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２年生は、おなかの中から赤ちゃんとして生まれ今日まで成長した自分を振り返ることのできる命の大切さを学ぶ授業でした。
赤ちゃん人形を抱っこしてみることもしました。

１年生は昔遊びの学習発表をしました。
保護者の方と一緒に、けん玉やおはじき、こま回し等の昔遊びをしました。
タブレット画面の中ばかりではなく、時にはこのような木の香りやガラスのぶつかる音等、五感を刺激しながら仲間や保護者の方と遊ぶのもいいものですね。
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全校児童が参加した書き初め・読書感想画コンクール入選者の表彰をしました。
書き初めは「校内書き初め展」で体育館に、読書感想画は授業参観や懇談会日に校内掲示しました。（コンクール入選者はコピー等を掲示）

読書感想画は３つの表彰をしました。
１　図書館協会主催「読書感想画コンクール」→入選作品は図書室に掲示予定
２　教育美術振興会主催「ぼくの絵わたしの絵〜全国教育美術展〜」→特選作品は７月１９日〜２８日　ＮＨＫ名古屋放送局に展示
特選者の多かった野見小は「学校賞」受賞。表彰式後賞状送付予定。
３　野見小主催「きらめきアート賞」→校長室に学年１点ずつ掲示

心を込めて仕上げた絵や字は、人の心を打ちます。
今後も素敵な作品でいっぱいの学校にしたいと思っています。

これまで野見小ではPTA資源回収の日を設定して地区ごとに集めていました。
４月からは野見小プール横の学校敷地にリサイクルステーションを設置し、深夜以外いつでも出せるようにします。
子どもたちがSDGsを身近に学ぶ機会にし、PTA活動の負担を軽減します。
地域の方々のご協力で、実現することができました。
ご協力ありがとうございました。
早速、リサイクルステーションの名前を募集することにしました。
６年生が、総合的な学習の時間「野見力」の活動の一つとして、全校児童に募集を呼び掛けてくれました。
子どもたちや地域の皆様に愛される場になるとよいなあと思っています。
名前の締め切りは２月１４日バレンタインデーです。
たくさんのご応募をお待ちしております。

２年生の町探検、こちらは「フラワーショップ花鈴」「三好屋顕英」「神池郵便局」での写真です。
野見の素敵な所や人を知ることができた２年生。
先日は５年生がキャリア教育の学習発表をしていましたが、２年生なりに「わたしもこんなお店で働いてみたいな」と感じたのではないでしょうか。
ご協力いただいた見学先の皆様、ありがとうございました。

２年生が生活科の学習で、町探検に行きました。
グループごとに１つ見学先を決めて行きました。
この写真は、「パティスリータブロー」「トヨタユニフォーム」「美容室　MAMBO　Respect」での様子です。
見学先では、仕事の内容や仕組みを大変丁寧に説明していただき、それをメモに取ってきました。
グループごとにボランティアの方についていただけたので、道中も安全で助かりました。

戦争に関する絵本の読み聞かせや詩の朗読を、朗読グループ「ののはな」さんがしてくださいました。
音楽を交えて語られる戦争の話から、平和の大切さをあらためて考えることができました。
最後に６年生から『しあわせになあれ』の歌をプレゼントしてお礼の気持ちを伝えました。

５年生は、「夢先生」や様々な職業の方をお招きして、職業や生き方について一年間学んできました。キャリア教育を通して、自分を見つめ、自分の将来について夢を語る発表会をしました。