副委員長や委員会のメンバーと力を合わせて、生活しやすい環境をお願いします。

委員長の任命をしました。

立場は人を育てるという言葉のとおり、任命された役職に相応しい自分になってくれることを期待します。

生徒会役員を任命しました。

　３日間の職場体験学習が終わりました。
今回の体験学習で学んだことを明日からの学校生活やこれからの進路に生かしていきたいと思います。
お世話になった事業所の皆様、お忙しい中受け入れてくださりありがとうございました。

授業の合間にパートで集まり、音程の確認をしていました。

３年生は、寸暇を惜しんで練習しています。

　職場体験学習２日目です。今日から体験している生徒もいます。２日目の生徒は昨日よりも自信をもって活動している姿が見られました。明日が最終日です。感謝の気持ちを込めて、体験に励んでいきたいと思います。

　２年生が本日から３日間、職場体験学習を実施しています。普段の授業ではなかなか学ぶことができない仕事の苦労ややりがいを体験することができたと思います。明日以降も体調に気をつけて、体験学習を頑張ります。

運動場、廊下空き教室を使って練習しています。

２年生の練習の様子です。休憩時間を使ってパート練習が進められていました。

後期が始まり、生徒会のメンバーも変わりました。前期に続き、朝の挨拶を頑張っています。

4人とも堂々と発表しました。後期の活躍が楽しみです。

終業式には代表生徒が前期の反省や後期の目標を発表しました。

詩、作文などの表彰をしました。

詩、作文、書道などの表彰をしました。

夏の部活動の表彰をしました。

部活動の表彰をしました。テニス部は教育委員会表彰をいただきました。

R5 進路通信 第１２号を掲載します。

R5 進路通信 第１２号

愛知県教育委員会作成の「全県試行手引き」を掲載します。
同じものが３年生生徒の学習用タブレットの進路連絡に掲載してあります。
手続きについては、１０月１０日に進路通信等を通じて３年生生徒にお知らせします。
手続きに必要な「中学校認証コード」も進路通信等を通じてお知らせします。

<swa:ContentLink type="doc" item="167179">全県試行手引き.pdf</swa:ContentLink>