ある日、教室の前を通りかかると、教室から１年生の子どもたちと担任の先生が、何やら実験をするかのような道具をもって手洗い場に出てきた。「先生、今から実験、実験！」と声をかけてくれる。全員がひとつの方向を向いて目を輝かせるその姿に、思わず「いいなあ」と言葉が漏れてしまった。

本城小学校グランドは雑草の海。まだまだ暑い時期だが、本校に勤務する公務手の鱸さんが汗を流しながら草刈り機で作業をされている。いつかはきっと魔法がかかったように雑草のないグランドを子どもたちは目にする。目の前に映るその光景は、人のはたらきによって様変わりしているのであって、魔法がかかっているわけではない。
　ある日の給食後、４〜６年生の子どもたちが刈られた雑草集めに力を貸してくれた。１０分足らずの時間しかなかったが、見る見るうちに雑草が回収されていく。「人の数ってすごい！」そう思わされる一幕であった。「自分たちの学校を自分たちの手で・・・」を目指す児童からなる学校は美しい。

　図工室をのぞくと、小原和紙を使って「カラフル帽子」の制作に励む３名の児童の姿がありました。講師としてお招きしている二村純生先生と担任の先生の指導のもと、作業は順調にすすんでいました。その中にあって目を引いたのが、３名の作品に向き合う姿勢と動きです。講師の先生からのアドバイスを受けるとすぐに、その準備に取り掛かる主体的な姿に感心させられました。

今年度も１０月１日に開催予定の「軽トラあんどんパレード」への出品にむけた制作が始まりました。１２日（月）の朝集会では、６年生がこれまでの学級活動の中で考えてきた素案を、１〜５年生に発信しました。
　「星」「四季桜」「ちょうちん」をデザインの中心に据えた３通りのアイデアはどれも「小原を明るくするイメージ」にピッタリで、本城っ子全員の手が入って完成される作品が今から楽しみです。

○２年生・３名は「和紙作品制作」に取り組み始めました。

〇今年の作品のテーマは「カラフルぼうし」です。

〇今回は、はがき大サイズの漉き枠を使い漉いた紙を、帽子の型の上に貼っていきました。

〇子供たちは、いろいろな色の紙を漉いては貼り、少しずつ帽子の形を作っていました。

全校集会「９月からもがんばろう集会」（その２）

＜学校賞の紹介＞　〜９月から始まりました〜

子供たちの素晴らしい行動・活動に目を向け、その良い点を本城小のみんなで認め合う機会・場として「学校賞」の取組を始めました。

今回は、普段から進んで大きな声であいさつをしている子に対し、校長先生から「学校賞」を渡しました。

これからも、本城小のみんなで一人一人の良い点を認め合い、素晴らしい取組に光を当てていきたいと思います。

全校集会「９月からもがんばろう集会」（その１）

＜写真：上＞
元気よく挨拶をする子供たち
　〜夏休み明け、９月からも良いスタートが切れました〜

＜写真：下＞
校長先生から子供たちに「自分のために頑張っていることは人のためにもなる」という内容の話をしました。
（進んで元気よく挨拶をしている子、進んで校門を掃除した子なども、自分のために頑張っているかもしれないけれど、そのことが人のためにもなっています。）