各学年から
１組さん、算数の「いくつといくつ」の学習です。
今日は、数図ブロックや数字カードを使って、合わせて１０になる組み合わせを発表していました。
デジタル教科書の視覚支援が有効にはらたいていました。
教師が一枚の数字カードを提示すると、すばやく合計が１０になるカードを見せる子どもたちの姿があり、１０のかたまりを構成する数の組み合わせに慣れてきているようでした。
最後は起立して行いました。
落ち着いて授業を受けているのも、感心です！
+4
集計期間：2026/4/18～2026/5/17
