１組の歴史の授業です。
徳川家光の時代、大名支配について考えました。
幕府はどのようにして多くの大名を従えたのだろうか、という問いです。

子どもたちは、３代将軍として参勤交代の制度や武家諸法度の改定などを通じて、全国の大名を支配し、幕府の権力を強化していったことを資料や画像などから読み取っていきました。
また、意見交換を通して考えを深めていました。

スクリーンに投写されたデジタル画像資料は、子どもたちの思考の後押しをしていました。