１２月１１日（水）の梅坪小（１７）ミニ現職教育
- 公開日
- 2024/12/11
- 更新日
- 2024/12/11
協働的な学び
絵カードは、前後のカードと必ずつながりがあり、どんどん拡大した絵になっていました。
このなぞを発見するのに、あーでもない、こーでもないとお互いに話しながら、気づき始めた教員たちが大きな声で呼びかけ合い、床に並べていきました。
とうとう、完成です！
