教師からは、福祉に関するキーワードをただタブレットで調べるのではなく、これまでの体験学習で 初めて知ったことや、実際に感じたことを自分のことばで記すことが大切だとアドバイスがありました。
聴覚障害の方、車椅子を使って生活している方の生の声を聞いてきた４年生の皆さんです。
聞き手にどのように伝えたらよいのか、じっくり考え、話し合う様子が見られました。
協働的な学びを実践していました。