５年生が、外国語科の活動で、ジェスチャーゲームをしていました。はじめのテーマは、動作を表す言葉です。ジェスチャーをする子の動きを見て、「走る」などの動作の言葉を他の子があて、英語で答えるというものです。次に、建物の名前をテーマに行いました。みんなジェスチャーをしたくて、だれがやるかじゃんけんで決めるほどでした。楽しく動作や建物の英語を学習することができました。